基于核心素养视角的小学数学教学策略探析

核心素养是基于新课程改革理念提出的一种新型教育理念,要求在教学工作中不仅要保证知识教学工作的质量,还应关注学生在综合能力素养方面的实现提升。核心素养理念在学科教学中的融入,以促进学生的全面良好发展为主要目标,并推进教学工作的改革与创新。数学作为小学阶段的重点学科,对于学生思维能力的开发和培养具有重要的作用,在数学学科中落实核心素养培育要求,也能够提升学生适应社会所必备的能力素养水平。本文以小学数学为研究对象,就培养学生核心素养的教学策略展开简要探讨,旨在为小学数学教师创新教学方法提供相应的指导和帮助。