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朱光潜读写观对记叙文写作教学的启示
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摘要
本论文将简要介绍朱光潜的“读写”理论,并对其所蕴含的思想启迪进行总结,以期为当前的中学记叙文写作教学探索一条新的途径。
作者
马欣洋子
机构地区
新疆师范大学中国语言文学学院
出处
《中华活页文选(高中版)》
2024年第2期32-34,共3页
关键词
读写观
朱光潜
记叙文
写作教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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