基于全周期管理的大学生党员发展提质增效的路径研究

文章基于当前大学生发展党员工作面临的重表现、轻思想,重数量、轻质量,重发展、轻教育,重理论、轻实践等突出问题,应用全周期管理理论,构建“预防—考察—评价—教育—改进”为主线的全过程党员发展管理体系,从严把“入口关”、抓好“过程关”、守住“出口关”等方面提出学生党员发展提质增效的路径,进一步加强高校学生党员队伍建设。