党的百年奋斗重大成就和历史经验融入思政课教学研究

文章对党的百年奋斗重大成就和历史经验融入思政课教学进行研究,在探讨其意义的基础上,分析了其着力点,并提出了相关融入路径,即坚持以教师为主导,提升思政课教师的素养;夯实课堂教学主渠道,持续创新教学方式;积极拓展社会实践活动,将思政小课堂与社会大课堂相结合。