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融合信息技术促进小学生语文学科核心素养培养

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摘要 当今时代,小学语文教学工作的重要性已被人们所重视。因此,为了能够更好地提高小学语文教学工作的质量,实现学生语文核心素养得以有效培养的目标,教师就应当依据教育改革的需求对信息技术予以灵活应用,帮助小学生学习更为深奥的语文知识,以促使学生对语文学科形成兴趣,并以此为基础提高学生对语文知识的理解,这样便可以使得学生的语文学科核心素养得以有效形成和发展。
作者 林兰洁
出处 《杂文月刊(下半月)》 2023年第7期79-81,共3页
基金 2023年福建省电化教育馆教育信息技术研究课题。课题名称《信息技术环境下的小学生语文核心素养培养策略探究》,立项批准号:闽教电馆KT23100
分类号 I [文学]
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