中国传统文化在高校美育教学中的融合路径研究

美育在我国全面发展教育方针中经历了一段起起伏伏的状态,随着 1999 年推进素质教育的决定,才比较稳定地设置于全面发展教育目的之中,而在最近 6 年,更是进入了发展盛世。2015 年底,国务院办公厅印发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,首先从如何构建科学的美育课程体系提出了建议。同年,美育被纳入《教育法》以及《高等教育法》中,有了法律的保障,美育在学校中,特别是在高校中,成了必须进行落实的教育。2019年,教育部发布了《关于切实加强新时代高校美育工作的意见》,对高校美育做了新的部署和规划,明确提出到2035 年,要形成多样化、高质量、具有中国特色的社会主义现代化高等学校美育体系。