摘要
本文结合“八桂教学通”数字教材,探讨了基于该平台的初中课堂教学模式.首先介绍了“八桂教学通”数字教材的特点,包括教材丰富多样、多媒体表现形式、易用性和可定制性等方面.然后分析了基于“八桂教学通”数字教材的初中课堂“导jQuery111104221182910657384_1708501022376探??思??测(拓)”教学模式.最后,总结了基于“八桂教学通”的初中课堂教学模式的优势和意义.
基金
广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“基于数字教材的初中课堂教学模式建构与实践的研究”(课题编号:2022ZJY019)的阶段性研究成果.
