STEAM教育理念对我国基础教育改革的启示

二十一世纪,高层次人才的培养是推进强国建设的重要一环,STEAM 教育本着跨学科融合学习的理念,运用项目与问题,依托工具与教学资源使学生在学习的过程中建构知识、创新思维,在创新科技人才培养上有显著的效果。我国基础教育改革中注重对全面发展的创新人才的培养,这一教育目标与 STEAM 教育理念不谋而合,结合 STEAM 教育的内涵理解,从中获得对基础教育改革的启发,注重教学模式的转变和课程融合的力度,同时加强师资队伍的建设和课程资源配置,以人文艺术为本位引导,助力基础教育改革。