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浅谈情境教学法在小学语文教学中的应用
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摘要
情境教学法作为一种以学生为中心的教学方法,将学生置于特定的环境中,让他们在执行任务、解决问题的过程中自然地学习和掌握知识和技能。这种教学法可以激发学生的学习兴趣,提高他们的思维能力和问题解决能力,同时也有助于提高他们的社会实践能力和创新意识。在小学语文教学中,教师可以通过创设与生活、学习相关的情境,利用情境提高语文学习的趣味性,从而提高学生的学习兴趣和动力。同时,教师也可以通过情境教学法提高学生的实践能力和创新思维。
作者
王盼
机构地区
河北省黄骅市羊二庄镇羊二庄中心校
出处
《女报》
2023年第11期85-87,共3页
关键词
情境教学法
小学语文教学
学习兴趣
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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