立足本土资源优势进行幼儿教育班本课程开发

本土资源是促进幼儿有效学习的重要载体,是对教学内容的重要补充,通过贴近幼儿生活经验的方式来开启幼儿认知世界的大门,引导幼儿通过对身边的具象事物的感知来发展自己的经验、能力和情感,可以帮助幼儿更好地认知自然、社会与人文之间的关系,对于丰富幼儿的情感、充盈其心灵具有重要价值。本文运用文献分析法、访谈法、对比论证法对幼儿教育阶段本土资源在班本课程开发中的价值和意义进行了分析,在审视当前教学存在问题的基础上,提出了开发的优化策略,希望能够为教师展开教学改革提供一定参考,从根本上促进教学质量提升,保障幼儿综合能力提升与健康成长。