生态系统理论视域下高校行政管理人员职业幸福感的提升途径探析

高校行政管理人员的职业幸福感关系到高校行政管理的工作效率以及行政管理人员队伍的稳定性。提升职业幸福感是提高高校行政管理人员心理健康水平、建设高质量行政管理队伍的必要工作。基于生态系统理论,剖析来自微观系统、中间系统、外层系统和宏观系统中的影响因素,有助于明确当前高校行政管理人员职业幸福感的提升途径。