摘要
幼儿教育是我国教育事业中的重要组成部分,从当前幼儿教育开展情况来看,绘本阅读发挥了重要作用,也是目前幼儿园阶段最为重要的教学方式之一,教师在正式开展幼儿园绘本阅读活动时,应该结合当前幼儿实际接受习惯选定最为适合的幼儿园创意绘本阅读方案,通常需要选定一些通俗易懂、富有趣味性的绘本故事,通过这种方式来实现对幼儿学习欲望的有效激发。可以看出,幼儿绘本阅读与其他传统教学方式相比,更加有利于幼儿身心健康发展,同时也可以为幼儿今后学习奠定坚实基础。基于此,该文也对幼儿园创意绘本阅读实践策略进行了分析,希望可以为我国幼儿教育事业发展提供微薄经验。
出处
《虹》
2023年第12期184-186,共3页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划?2022?年度一般课题:幼儿园“1+X”创意绘本阅读的实践研究(课题立项号:GS[2022]GHB1517)研究成果论文。