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小学少先队活动中学生团队意识的培养策略
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摘要
该文旨在探讨小学少先队活动中培养学生团队意识的策略。通过提供合适的引导和培训,激发学生的合作精神和团队意识,使其在团队中发挥更大的作用。通过理论分析和实践案例的结合,探讨了鼓励学生参与团队活动、培养学生合作技巧和培养学生领导能力等策略。
作者
梁丽
机构地区
桂林理工大学附属小学
出处
《虹》
2023年第12期42-44,共3页
关键词
学生团队意识
合作精神
团队活动
合作技巧
领导能力
分类号
G0 [文化科学]
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