问题引导式教学方式在地质与地貌学课程中的应用研究

地质与地貌学课程知识点繁杂、内容抽象、理解难度大,农林专业的学生学习具有较大的难度。在地质与地貌学教学过程中,授课教师需要对多种互动式教学方法进行探索,以提高课堂教学效率。问题式教学方法有助于提升学生的学习积极性,因此在教学实践中得到了广泛应用。本文分析了传统的问题式教学方法存在的问题,结合教学实践经验对问题式教学方式进行了新的认识和解读,提出了“以引导为主,提问为辅”的新型问题引导式教学方法并进行了实践,以期为同类型课程的教学改革提供经验和范例。