摘要
高等数学作为高等教育体系中的重要基础学科,其教学质量直接关系整个高等教育体系的质量和学生的成长水平。随着社会经济的快速发展,对高等教育的要求不断提升,基于数学实验的高等数学教学改革势在必行。基于数学实验的高等数学教学模式能够更好地激发学生的学习兴趣,增强他们的实践能力和创新意识。通过引入实际案例、数学建模等方式,学生可以在实践中应用所学的数学知识解决实际问题,从而深入理解数学的内在逻辑和应用方法,增强他们的问题解决能力和创新思维。因此,本文将针对基于数学实验的高等数学教学改革进行系统研究,以期全面提升高等数学教学质量。
出处
《前卫》
2024年第2期45-47,共3页