基于“岗证赛课”的中职网络技术专业课程改革研究

本文以中职学校网络技术专业为例,通过分析中职学校网络技术专业课程的现状,立足所在学校参与国家、省、市中职院校专业技能大赛、竞赛指导培训及裁判员工作的实践经验,对当前中职学校网络技术专业课程改革进行了研究,提出了“岗证赛课”相融合的课程建设理念,探讨了在课程建设中如何处理“岗”“证”“赛”与“课”的关系。通过对该关系的研究,可以为网络技术专业的课程建设提供指导,从而提高网络技术专业教学与实践的质量,提高学生职业技能,增强学生就业能力。