传统造物理念融入产品设计流程的教学改革与探索

在国潮崛起的当下,很多设计师开始对中国传统文化产生浓厚兴趣,希望通过设计展现出中国特色。然而, 很多设计只停留在表面,未能深入理解中国传统造物的设计理念和思路。由于近代的设计教育理论基础基本是来 源于西方,大部分设计类高校的理论知识来源于包豪斯时期提出的设计理论概念。然而在现代化社会中,人们已 经开始追求人与产品更多的互动和意义,而不仅仅是功能。文化扮演着重要的角色,它不仅与技术创新一起解决 了我们生活中的问题,同时能给人们提供人性化的关怀、精神上的追求和满足。因此,在教学中融入中国传统造 物的思路,与设计原理和设计方法相结合,让学生从设计思维上做出改变,从而设计出真正具有中国底蕴的设计。