期刊文献+

借助微课,翻转课堂———微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究

下载PDF
导出
摘要 在新课标的背景下,我国的初中教育进行了一系列的改革,数学是一门重要的科目,在现代课堂教学活动中师生之间的地位发生了改变,教学理念和教学方法也有一定的变化.近年来,随着信息技术的飞速发展,微课教学法因其简便、灵活、个性化等特点被广泛推广和应用,成为小学数学课堂教学不可或缺的重要工具.本文从目前小学数学课堂教学现状入手,分析了小学数学课堂教学存在的问题,以及微课教学法的优势与局限,对微课教学法在小学数学课堂教学中的积极作用及应用策略进行了一定的分析讨论,供参考.
作者 虎 辉
出处 《新浪潮》 2024年第2期0149-0150,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部