摘要
数字化教学的试点工作正在全国如火如荼地进行中.同时,有关职业教育数字化转型或职业教育数字化教材的文献数量较少,特别是中等职业技术学校幼儿保育专业数字化转型的研究几乎为零.因此,中职幼儿保育专业数字化教材设计与实现具有较大研究空间,也急需进一步研究,本文通过对数字化教材的特点和优势进行分析,结合幼儿保育专业的教学需求,提出了数字化教材设计的策略和方法.以期促进幼儿保育专业建设的发展.
出处
《新浪潮》
2024年第2期0139-0140,共2页
基金
教育部职业院校信息化教指委2022年度职业院校数字化转型行动研究课题?职业教育数字化转型背景下中职幼儿保育专业数字化教材的设计与开发?(课题编号:KT22382)