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俄语语篇教学中学生言语个性培养研究

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摘要语言个性是语言学领域的一个重要研究范畴,而言语个性通常被认为是语言个性理论的一个分支.本文在分析语言个性理论的基础上,探讨在俄语语篇教学实践中如何培养学生理解和构建篇章的能力,进而提高学生的言语个性和培养学生的跨文化际能力.

作者张浩

机构地区伊犁师范大学外国语学院

出处《新浪潮》 2024年第2期0133-0134,共2页

基金张浩,讲师,博士,研究方向:俄语语言文学.该成果系伊犁师范大学教改项目“俄语语篇教学中学生言语个性培养研究”(项目编号:JG201323)成果。

关键词俄语语篇教学语言个性言语个性跨文化交际

分类号 G633.45 [文化科学—教育学]

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