德育视角下高校专业化志愿服务育人模式探索与实践

志愿服务活动是德育的重要形式之一,是培养新时代高素质人才的有效举措。虽然高校专业化志愿服务活动取得巨大成效,但是仍然存在不少问题。文章立足于德育视角结合高校志愿服务实践存在的问题,以“视障IT帮扶培训”项目为例,在借鉴高校志愿服务实践活动经验的基础上,提出构建“德育+专业”双核驱动下的志愿服务育人模式的具体措施。