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“双减”背景下大庆市家校合作机制研究
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摘要
在“双减”背景下,我国教育生态系统呈现出新的样貌。然而,要想使其朝着科学化方向发展,需要多方共同努力,构建起完善的家校合作机制,使“双减”政策的核心作用得到全面有效的发挥。本文首先分析了大庆市家校合作工作的开展现状,之后针对如何更快、更好的构建家校合作机制提出几点想法与建议,希望与大家共同探讨。
作者
陈元慈
机构地区
大庆师范学院
出处
《葡萄酒》
2024年第6期200-202,共3页
Wine
关键词
“双减”背景下
大庆市
家校合作
机制研究
分类号
C [社会学]
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