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小学语文教育与综合素质培养的融合研究
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摘要
本文就如何整合小学语文教学和学生的全面素养进行了探讨,以期达到更好的教学效果。本文从语文教学的角度出发,探讨了语文教学对提高学生的语言能力与人文素质的重要作用。提出了“以人为本、以人为本、以人为本”、以人为本的教育理念。本文的主要观点是:在语言教学中,要把语言教学和人的全面发展紧密地联系在一起。论证部分主要讨论了多媒体教学和跨学科教学的结合,以及通过教学改革和师资培养等手段来促进这种结合。
作者
张玉曼
机构地区
辛集市辛集镇第二小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第2期0057-0060,共4页
关键词
小学语文教育
综合素质培养
教育融合
教育改革
学生综合发展。
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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