新课改背景下构建初中数学高效课堂的策略探究

新课改对初中数学教学工作提出了新的要求,也对初中数学教师的教学能力提出了新的期许。所以,初中数学教师必须积极创新教学理念,并不断探究新的教学方法,从而提升初中数学课堂教学效率。在新的时期教师必须严格落实双减政策,结合学生的实际状况与发展需求对教学活动进行科学合理的规划和设置,从而帮助学生有效解放思想,减轻课业负担并实现提高学习效果的目标。