摘要
新课标理念下的初中英语教育的创新势在必行,在多样化教育教学方法应用的过程中读写结合方法的教育效果比较可观,可以通过阅读和写作的综合训练发展学生的语言应用能力,进一步强化学生的综合素养,切实提高学生的英语水平。值得注意的是,农村地区的初中英语教育在师资和环境条件等方面与城市地区的教育存在一定的差异,这种情况下就更需要英语教师发挥自身的引导作用,提高教育教学水平,从而有效弥补其他方面的不足。文章主要论述了读写结合对农村初中英语教学的促进作用、新课标对初中英语教学的要求以及相关教学策略等内容,旨在通过教学方法的创新为农村学生提供优质的英语学习基础环境。
