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核心素养影响下小升初英语衔接课程开发

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摘要 在核心素养背景下,英语教育的广泛应用以及它在整个教育体系中的地位越来越重要。特别是在小升初这一至关重要的转变阶段,英语教学的连贯性问题已经成为教师和家长们的关注焦点。不理想的衔接工作可能使得学生的学习热情急剧下降,也有可能引发知识的断层和学习的阻碍。文中论述了核心素养影响下的小升初英语现阶课程开发,期待能起到一定的借鉴意义。
作者 郭桂君
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第2期0001-0004,共4页

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