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核心素养影响下小升初英语衔接课程开发
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摘要
在核心素养背景下,英语教育的广泛应用以及它在整个教育体系中的地位越来越重要。特别是在小升初这一至关重要的转变阶段,英语教学的连贯性问题已经成为教师和家长们的关注焦点。不理想的衔接工作可能使得学生的学习热情急剧下降,也有可能引发知识的断层和学习的阻碍。文中论述了核心素养影响下的小升初英语现阶课程开发,期待能起到一定的借鉴意义。
作者
郭桂君
机构地区
重庆市荣昌永荣中学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第2期0001-0004,共4页
关键词
核心素养
小升初
英语衔接
课程开发
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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时文婷.
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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