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对课堂教学改革的再思考

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摘要 目前各校已经开展了一系列的课堂教学改革活动,对课堂教学改革的研究也取得了不少深入的结果。笔者认为,在学校“课堂教学最近发展区”的基础上,构建具有校际特点的课堂教学体系,才是改革实施路径的应有之义。要构建课堂教学体系最近发展区相关理论,实施课堂教学改革的观念革新,并从对课堂教学活动的认识、对课堂教师讲授与学生自学展示关系的认识、对学生自学和教师现场教学关系的认识、对课堂讲授与练习考试关系的认识、对课堂教学模式的认识五个方面入手实施改革;另外,在实施过程中还要注意遵循本校特色发展之路、周密安排部署,并运用资源,构建体系,构建本校特色改革之路。
作者 徐丹
机构地区 河北衡水中学
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第2期0083-0086,共4页
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