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职业技能大赛引领下的铁道信号专业教学改革与实践

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摘要 技能大赛可检验职业院校的教学质量和办学水平,也是推动院校深化改革、校企合作的重要手段。本文以铁道信号专业参加全国职业院校技能大赛和全国交通运输行业职业技能大赛为例,分析职业技能大赛存在的问题,提出技能大赛是驱动人才高质量培养的动力,并以技能大赛对铁道信号专业教育教学改革的推动实践,探索技能大赛融入铁道信号专业教学的途径,并总结取得的成效,逐步实现技能大赛与专业教学相融合,深化产教融合的育人机制,为企业培养符合岗位需求的高质量人才。
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第2期0079-0082,共4页
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