外语特色普通高中背景下英语校本活动课程的开发

本文着重研究在具备外语特色的普通高中背景下,关于英语校本活动课程的构建与实行。英语在我国高中阶段的学习中越发显得重要。英语校本活动课程体现出了较高的灵活性,学生成为课程的中心,注重实践环节的突出表现,目标在于契合学员的真实需求。本文从课程设计、教学方法、教师职责、课程编制流程、成果与挑战等多个角度深入探讨了该课程的研究。在外语特色普通高中进行的英语校本课程实验,已显示出明显的效果,然而,它亦面临着如资源局限和师资培训需求等问题的考验。