期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高中地理教学中学生地理核心素养的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文通过对高中地理教学中学生地理核心素养的培养进行研究,旨在深入了解培养策略,提高学生地理素养水平。首先,通过文献综述,归纳总结现有研究成果,明确学生地理核心素养的内涵和培养的重要性。其次,通过实地调查和案例分析,总结不同学校地理教学中的成功经验和问题,并提炼出可行的培养策略。最后,通过实践验证,评估培养策略的有效性,并提出进一步改进的建议。
作者
安长路
机构地区
石家庄市艺术学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第2期0009-0011,共3页
关键词
高中
地理教学
学生地理核心素养
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐小黎,顾余庆,刘剑波.
国土空间专项规划清单管理探索研究[J]
.中国土地,2024(2):14-17.
2
马泽一林,刘家军,万子千.
地球科学奥林匹克竞赛在中国的实施、成效与问题[J]
.中国地质教育,2023,32(4):17-22.
3
刘砚韬,王艺萱,林芸竹,陈力,刘世林,张伶俐.
妇幼专科医院开展处方前置审核的实践与效果[J]
.中国医院药学杂志,2024,44(1):99-105.
被引量:2
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2024年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部