期刊文献+

高中历史教学中落实革命文化教育的路径探讨

下载PDF
导出
摘要 革命文化是中国共产党领导中国人民在长期的革命实践和巩固革命成果的过程中形成并不断发展的先进文化,是中华优秀文化的结晶。近年来,革命文化受到党和国家的高度重视,以革命文化为内容的革命文化教育也成为一线教学的热点。《普通高中历史课程标准(2017 年版 2020 年修订)》中明确指出,高中历史教师要在教学内容方面融入革命文化,落实让学生了解并认同革命文化的教学目标。在高中阶段开展革命文化教育,是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本教育任务的重要举措。在新课改不断深入的背景下,落实普通高中历史课程标准的要求,发挥革命文化教育的价值是目前高中历史教师重要的教学任务之一。因此,本文对高中历史教学中落实革命文化教育的路径进行了探讨。
作者 王曙光
机构地区 邯郸市第三中学
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第2期0107-0110,共4页
基金 河北省教育科学“十四五”规划一般课题《高中历史教材落实革命传统教育的当代取向与路径探索》(课题编号2304335)阶段性成果。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部