移动微学习视域下的高职智慧课堂构建研究

本文通过对高职院校智慧课堂构建的理论基础、关键要素的分析,指出了当前高职智慧课堂构建存在的问题,提出了构建智慧课堂的策略。智慧课堂将“互联网+”、人工智能等移动微学习技术与教育教学相结合,为师生提供智慧化学习空间,满足学生个性化学习需求,高职院校构建智慧课堂应从目标定位、教学内容、教学模式及评价体系等方面着手,通过平台建设,构建智慧化学习空间;通过应用建设,提升教师信息化教学能力;通过智能化教学达成学生智慧生成。