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高职院校建筑设计课程教学方法的改革探析策略
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摘要
在高等职业教育事业飞速发展的背景下,在新的时期,我们必须要对职业学校的建筑设计专业的学科进行全面的认识,同时也要对其进行一定程度的把握。在这一基础上,结合学生的特征和学习需求,来为职业学校的建筑设计类专业的人才培养计划提供依据。在完成了上述工作之后,下一步就是要改变职业学校的“建筑设计”课程的教学方式,突破传统的教学方式,为新时期的职业学校建筑设计专业的学生提供最优的教学方式,将教学改革的具体任务与目的贯彻下去,以此来促进职业学校“建筑设计”课程的教学改革。
作者
黎军用
莫华良
郑忠义
机构地区
百色职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第2期0198-0201,共4页
关键词
高职院校
建筑设计课程
教学方法改革
分类号
TU22 [建筑科学—建筑设计及理论]
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