摘要
基于“双创”背景下,各大高校对于创新创业极为重视,社会各界对于高校大学生创新创业的标准也逐渐提升,一定程度上让高校在培养人才过程中有了更加明确的发展方向。各大高校对于国家政策也给予积极的号召与响应,将创新创业投入力度持续加大,成效显著。然而,我国当前在创新创业教育方面存在许多问题,特别是专业教育与创新创业教育分离发展的情况非常明显,这妨碍了高校创新创业教育的可持续发展,并且难以保证高校人才培养的质量。因此,本文旨在对高校专业教育和创新创业教育融合的现状进行分析,并提出实践路径来促进高校专业教育和创新创业教育的融合水平有效提升,同时为类似高校创新创业教育方面的研究提供参考依据。
