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可持续发展视角下的数字智能设计专业人才培养模式

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摘要 数字智能设计是一门新兴的学科,其培养目标主要是培养高素质的人才。通过对数字智能设计专业人才培养的研究,结合学生的职业特征,在可持续发展视角下对培养模式的改善趋势及面临的问题进行分析,提出一种符合目前可持续发展趋势的人才培养模式,为适应社会需求,推动师生共同发展。希望本文的研究可以促进该专业人才的可持续发展,为社会发展提供人才动力。
作者 黄晓瑜
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第2期0012-0015,共4页
基金 2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目《数字智能时代设计类专业人才培养新生态的构建研究与实践》(项目编号2023JGA414)。
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