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中职数学教学效率低下的成因及改进策略分析
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摘要
近些年来职业学校学生厌学已成为一种较为普遍的现象,学生基础差,学生怕学数学,老师怕教数学。作为一名中职数学教师,要知难而上,勇于接受这个现实,更要更新教育理念,主动学习,创新教学模式,把中职数学同多媒体相融合,启迪学生的心智,破解学生学习数学的畏惧心理,提高学生的数学综合素质。本文以中职数学教学为研究对象,针对中职学校数学教学效率低下这一问题,分析了其产生的原因,探讨改进中职数学教学效率的对策。期望通过本文的讨论,为提高中职数学教学效率提供一些有益的参考。
作者
张英波
机构地区
河北省乐亭县综合职业技术学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第2期0146-0149,共4页
关键词
中职
数学教学
改进策略
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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