探讨教育教学中教学管理的必要性

每位从事教育教学工作多年的一线教师都会有这样的经历:一位备课充分,教学经验丰富,教学技能精湛,教学表现一流的教师往往教学效果不是同级段最好的。在职业高中,一位老师如果同时执教两个基础相当的班级,并担任其中一个班级的班主任。则那个其担任班主任班级的该门成绩将明显优于其不担任班主任的班级。这两种现象的出现,从很大程度上体现了教学管理在教学过程中所具有的重要意义和在教学过程中加强教学管理的必要性。教育教学管理效果影响着学生的成长与发展。基于社会的进步和发展,对教育的标准不断提升,教育教学管理制度也在持续完善。所以,一定要做好准确的定位,明确教育教学中的教学管理在教学工作中所占据的重要地位。