期刊文献+

基于核心素养理念开展小学数学大单元教学的策略

下载PDF
导出
摘要 核心素养理念已经成为现代教育领域的热门话题。核心素养不仅包括了学科知识,还强调了学生的综合素质和能力的培养。在小学数学教育中,如何结合核心素养理念来开展大单元教学,是一个重要的课题。本文将探讨基于核心素养理念的小学数学大单元教学策略,旨在完善现有的教学模式,提升课堂温度,促进学生核心素养的综合化发展。
出处 《炫动漫》 2024年第1期281-283,共3页
分类号 J [艺术]

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部