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基于核心素养理念开展小学数学大单元教学的策略
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摘要
核心素养理念已经成为现代教育领域的热门话题。核心素养不仅包括了学科知识,还强调了学生的综合素质和能力的培养。在小学数学教育中,如何结合核心素养理念来开展大单元教学,是一个重要的课题。本文将探讨基于核心素养理念的小学数学大单元教学策略,旨在完善现有的教学模式,提升课堂温度,促进学生核心素养的综合化发展。
作者
王万福
王孟林
机构地区
甘肃省陇南市礼县石桥镇中心小学
甘肃省陇南市礼县石桥镇中心幼儿园
出处
《炫动漫》
2024年第1期281-283,共3页
关键词
核心素养
小学数学
大单元
教学策略
分类号
J [艺术]
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