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高职院校转型升本后师资队伍建设的SWOT分析与对策研究——以成都职业技术学院为例
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摘要
以成都职业技术学院升格成为职业本科学校前期准备阶段为思考,对高职师资队伍建设进行SWTO 的分析与对策研究,找准师资队伍建设的切入点和突破口,使师资队伍建设在规划上具有前瞻性,长期性进而取得现实的成效,打造出具有创新意识和创新能力的高素质教师队伍,完成本科类职业院校在教学上真正的需求。
作者
毕馨爻
机构地区
成都职业技术学院
出处
《收藏》
2022年第9期0193-0195,共3页
Collections
基金
2022 年院级科研项目22CZYR009
关键词
高职院校
升本
师资队伍建设
SWTO
分类号
K [历史地理]
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