"新工科"背景下地方应用型本科院校土木工程专业人才培养模式探索

在教育改革逐步推进过程中,高校教育事业获得了较好发展,在此情况下,提出了应积极开展新工科建设,使教育的改革获得全新路径。对于地方应用型本科院校(以下简称应用本科)来讲,土木工程专业实施人才培养时,需基于新工科背景加强探索,认识到自身进行人才培养的不足,结合实际需要做出完善,优化人才培养模式,进而使人才培养更为适应社会实际需求。