产教融合背景下高校职业教育人才培养路径研究

本文的主要目标就是在“产教融合”的大背景下,对吉林省高职教育的发展进行了较为深入的研究与探索。本课题通过对“产教融合”背景下高职院校人才培养机制的内涵、吉林省高职院校“产教融合”背景下高职院校人才培养机制改革与创新的需要进行深入研究。然后,给出了一套有目标的优化策略,比如,要进一步健全和加强相关制度机制,设计更加具有可操作性的课程设计机制。高职高专院校应强化高职高专院校的专业素质与创造教育,高职高专院校师资培养体系建设。希望通过上述举措,使吉林省高职院校能够更好地满足“产学研”的需要,为吉林省经济建设和社会发展提供强有力的人才支持。