基于创造力培养的小学美术课堂教学策略研究

在当前的教育背景下,创造力已成为学生必备的重要能力之一。小学阶段是学生个性和能力发 展的关键时期,美术教学作为促进学生创造力与想象力发展的重要途径,对学生的全面成长具有重要意义。 基于此,文章重点探讨了在小学美术课堂中培养学生创造力的重要性和实施策略,以期为教育工作者提供 有益的参考,以更好地支持学生创造力的发展,促进他们全面发展。