摘要
分析儿科护理工作采取肢体语言沟通的效果。方法 病例源自本院,整理2022年1月-2023年6月在临床儿科接受诊疗的100例患儿基础资料,随机分组,50例归属参照组,其余50例归属实验组。前组选用常规儿科护理,基于此,后组加用肢体语言沟通,探讨护理成效。结果 (1)2组相比,不论是护理接受度,还是患儿家人满意度,实验组的占比均较高,分别占比96.00%、94.00%,P<0.05。(2)2组不良事件发生率相较,实验组更低,占比4.00%,P<0.05。结论 参照儿科护理特征以及工作内容采取肢体语言沟通,能明显提升患儿护理接受程度,减少不良事件出现可能,进而提升患儿家人满意度,值得推广。
