高中化学课堂中学生核心素养有效培养策略

化学是高中课程体系中的重点科目,其核心目标在于培养学生的探究精神和科学观念。核心素养作为高中生在学习过程中逐渐获得的适应自身发展和社会发展需求的必备品格与关键能力,在高中化学课堂上,要以发展学生的核心素养为根本目标,充分体现化学学科的特点,促进高中生知识、态度、情感的有机统一。使学生既能应用化学知识解决现实问题,又能将自己在化学课堂上获得的能力应用于生活实践中。本文立足于核心素养目标下的高中化学课堂,探究教学模式的创新,旨在体现化学学科的教育功能,促进高中生的综合发展。