“互联网+”背景下高职院校推进“课程思政”建设的路径

在“互联网+”背景下,高职院校面临着新的挑战,也有着新的机遇。随着计算机互联网的快速发展及应用,高职院校需要与时俱进,适当进行变革,可将“互联网+”与“课程思政”相结合,以推进高职院校思想教育的深入发展。当下,高职院校推进“课程思政”建设需要借助互联网技术制定合理的指导方针、构建多元教育平台、加强对网络素养的培养、完善师资队伍和利用大数据分析评估学生发展情况等路径。这些路径均有助于提升高职院校的思想政治教育教学成果。