产教融合视角下计算机专业人才培养策略研究

产教融合是培养高素质技术技能人才的重要途径,是学校与企业实现同频共振、共赢发展的有效策略。众多实践研究表明,以产教融合为导向优化计算机专业人才培养模式,能够显著增强人才培养方案的多变性与灵活性,使输出的计算机专业人才更加符合行业需求。因此,文章从中职学校计算机专业人才培养现状出发,分析了产教融合政策对计算机专业人才培养的积极影响,对产教融合视角下计算机专业人才培养策略进行分析并提出建议,以供参考。