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中职会计教师数字素养提升的可行性路径探索

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摘要 随着现代社会经济发展,各行业对人才的需求也发生根本性转变。为了更好的满足社会发展需求,中职会计教师主动按照新课标要求做出改变,积极学习新知识与新技能,努力提升自己的数字素养,是更好服务社会与实现自身价值的基础。基于此,文章先对新时期中职会计教师要求进行分析,并在此基础上对现阶段中职会计教师数字素养提升中存在问题、可行性进行研究,期对相关人员有参考价值。
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第2期0079-0082,共4页
基金 2023年度河南省教育资源保障研究一般课题《新一代人工智能技术支持下会计教师数字素养提升研究》课题批准号:2023JZB143。

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