摘要
在当前经济全球化的发展下,英语作为第二语言越来越受到多个国家和领域的关注,尤其是在教育行业,发挥着的作用和价值也更加显著,中职教育是我国国民教育体系的重要组成部分,和普通高等教育一样都为国家培养源源不断的技能型、应用型人才,有效满足各个行业的用人需求。但是中职英语教学改革还没有全面推进,因为教育方法单一,理论和实践联系不密切等问题严重影响了学生学习兴趣、教学效果、教学质量的提升,也进一步阻碍了职业教育的发展。对此需要学校加强重视,从职业能力培养的角度优化教学设计、教学过程、完善教学评价,深入推进教学改革,探索一条新的教学改革路径。对此,本文主要浅谈职业能力视域下的中职英语教学改革路径,旨在为中职英语教学改革的全面深入提供指导。
