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浅谈游戏化教学在培智教学中的应用策略
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摘要
游戏教学是教师根据教学目的、利用游戏的因素和形式所编制和组织的具有一定游戏性的教学活动。教师便可以将游戏化教学理念全面渗透到课堂教学中,使整体的培智课堂富有趣味性和创新性,从而使学生能够更加容易接受所要学习的主题和内容,这种方式不仅能够营造愉悦轻松的学习氛围,也能够在一定程度上提高学生的理解能力。对于培智学校的学生来说,教师需要借助游戏环节来将知识的简单化、直观化,让学生在参与课堂时能够拥有优质且适当的学习内容。
作者
李彦利
机构地区
鸡泽县特殊教育学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第2期0193-0196,共4页
关键词
培智教学
游戏化
策略
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
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