传统文化在高职语文教学中的渗透路径

为了解决高职语文教学中对传统文化重视不足、教学形式单一的问题,本文主要对高职语文教学中传统文化的渗透进行了深入的研究,重点分析了传统文化与高职语文教学存在的联系以及高职语文教学中传统文化教育开展的现实意义,并提出了提升师生对传统文化的认识、选择典型的文学作品、借助典型名人开展教学、联系生活实际开展语文教学、加强现代教学方式的融入等传统文化在高职语文教学中渗透的策略,以为相关教育工作者的语文传统文化教育的开展提供借鉴。